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四季桂花的外形描写作文400字
1. 描写万寿花的作文400字以上
一盆万寿花
幸福的不羁回答 : 一进家门,总能看见你艳丽的身影,一进家门,一缕缕幽幽的清香总能钻进我的鼻翼。这就是一盆万寿花。
万寿花喜阳光,耐旱,就是十几天不浇水也不会干枯,所以,这盆万寿花在我家已经“住”了很长时间了。
万寿花长得极其精致,细长的花托上面,十几片瑰红色的小花瓣紧紧地肩并肩密密地挨着,大方地向外伸展,花瓣尖又优雅地向外打了个卷,像拇指姑娘的舞裙,尽显大家闺秀的风范。阳光下万寿花闪耀着,闪耀着一种若有若无的光芒,显得花瓣更风致了。万寿花总是一簇一簇欢天喜地地向你扑来,把深绿色的枝桠点缀成一片令你目不暇接的绚烂。
万寿花的叶子是墨绿色的,厚厚的,宽宽的,大大的,向一只大手托着艳丽的花朵,可真是“绿叶衬红花”。
万寿花四季常绿。初春,它那油绿的枝条上抽出几只新芽,新芽呈现出茸茸的绿色。暮春时节,万寿花的新枝上又伸出了许多嫩绿的新叶片,显然生机盎然。
盛夏,微风偶尔从纱窗吹来,万寿花巍然不动,厚厚的大耳朵依然静静地低垂着,每当我因酷热而烦躁的时候,看着它那大耳朵,我的心就会慢慢地静下来,沉浸在知识的海洋里。
秋天,树木都开始落叶了,可万寿花还是那样郁郁葱葱,那厚厚的叶子一片叠一片,形成了一块绿荫,让人感到清雅,文静。
寒冬,许多花草都凋谢了,而万寿花却开出了许许多多红色的小花,厚厚的大耳朵依然静静地低垂着,绿绿的,显示着生命的活力,让人觉得它是那么温柔,又是那么坚强。
每当我们坐在书桌旁温习功课的时候,都要看看这盆万寿花,它是我生活中的一个好伙伴,它给予我健康顽强的精神。
可以吗?要采纳哦!
2. 写一篇关于熊峰山的作文不少于400字坐落在湘南的安仁县城东南十二里许的一座高山,因其山势高峻雄伟,状类熊耳,若当道之熊矍然而踞,故取名熊峰山。
我悠然地开着小车,在弯弯曲曲的永乐江边的大石盘山公路上奔驰。打开车窗,感受到熊峰山吹来的清新带水的河风拂面,令人心旷神怡。永乐江两岸秀美山色映入我们眼帘,熊峰山巍巍高耸入云间,山腰白雾缭绕,参天古树无数,绿树成荫,晴霞映射,如画如诗,我由衷地感慨:熊峰山真美。
熊峰山奇秀的美,它美在安仁人活力的心律里,美在安仁人聪慧的眼睛中,美在安仁人难忘的记忆处。
抵达到熊峰山山脚下,熊峰山高峻雄伟与大石岭夹江对峙,峡口有100余米宽,此地向来是兵家必争重要的军事关隘。
我沿着一条陡峭蜿蜒的盘山水泥公路慢慢的走,尽情地呼吸着山中的新鲜空气,悠然地观赏着参天的古木,愉悦地拍摄着烂漫的山花和无名的小草,好奇地阅读着的叫不上名字山鸟的鸟语,不知不觉已走了两里山路,来到悬挂在熊峰山半山腰中的熊峰庵前。(
据史料记载,熊峰庵修建于西晋时期,清同治年间重建时已有一定的规模,已有1700多年的历史。20世纪80年代,南岳法师释怀和尚来熊峰庵主持,将熊峰庵扩建成前后两栋佛堂和一栋斋堂,左右36间上房的盛大规模。熊峰庵的建筑为砖混结构,房屋雕龙镂凤,檐牙高啄,别有一番古香古色。
熊峰庵内香火旺盛,因为灵念,所以烧香求签的人很多。
3. 提供一个写花外貌的作文.300字就好~谢谢啦我们楼下有一个美丽小公园,每到盛夏时节,绿茵茵的草地配着各色的玫瑰花,路过此处的人们都会停下来赞美一番。我更是喜爱这些可爱的玫瑰花。
说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。
即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡**的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金**的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。
啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。
玫瑰花
水仙花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有蝴蝶兰的雍容.
百合花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有月季的典雅.
栀子花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有风信子的幽雅
茉莉花,它虽然没有玫瑰花的美,没有牡丹花的高贵,没有杜鹃的艳姿.
它含苞欲放。
它清香宜人。
它轻俗动人
它芳香沁人
4. 作文:童星刘楚恬外貌描写我们班有个同学很善于读书,她就是副班长刘楚钰。
每次语文测验,刘楚钰都能取得95分以上的好成绩。她是我们全班最优秀的学生,作文屡次获奖。
为什么她学习那么好呢,有秘诀吗?有,她善于读书。星期三下午课间休息的时候,同学们冲出教室,到走廊上游戏,刘楚钰从书包里掏出一本故事书坐在教室里目不转睛地看,她越看越着迷,甚至上课的时候,她也不知道 *** 有没有敲响,等老师叫她的时候,她才依依不舍地把故事书放好,开始上课。
放学回家后,刘楚钰做完作业,又开始抱起那本故事书津津有味地看起书来,她会把有趣的故事读给父母听,让他们一起感受读书的乐趣。刘楚钰认识的字越来越多,知识也越来越丰富,在回答问题时讲得头头是道,我们全班称她为“天才”。
刘楚钰并没有说自己是天才,她却说:“我不是天才,但是我知道“聪明在于勤奋,天才在于积累”如果我是天才我也要学习的!”这句话使我们感到极大的震撼“虚心使人进步,骄傲使人落后”天才不能骄傲。这就是我们四(3)班的光荣,这就是我们四(3)班的第一个天才——刘楚钰,她善于读书。
5. 关于孙茂芳事迹的作文400字孙茂芳事迹
四季走过,留下了一道又一道回味无穷的倩影。
春,是一个万物复苏的季节。潺潺的溪水在春风的滋润下,渐渐融化了被冰封住的身躯。小草从土地里探出头来,嫩绿嫩绿的,散发着泥土的清新。昔日遍地可见的野花也含着即将怒放的花苞,星星点点地铺缀在草丛中。湖边的垂柳也含情脉脉地舒展着筋骨。春天,一个生机勃勃的世界!
夏,是一个活力四射的季节。天上飞的、地上长的、水里游的,无不尽显自己充沛的生命力。听,窗外的蝉知知不了,毫不厌烦地鸣叫着;看,荷塘那婀娜多姿的荷花在风的唱和下翩翩起舞;闻,哪七月花开的栀子散发着醉人的芬芳。轻轻闭上眼睛,陶醉在这个多姿多彩的世界里。
秋,是一个硕果累累的季节。田野上,阵阵的稻香扑鼻而来,金色的稻浪翻滚着汹涌澎湃地覆盖了这个五彩斑斓的世界。农民伯伯们正辛勤地工作着,那饱食过稻香的镰刀也“夜以继日”地工作着。秋天,好一个丰收的季节!
一年四季一次次地轮回,它们都在我的脑海中留下了美好的印象。冬,虽没有春天那么生机盎然;没有夏天的火热激昂,也没有秋天可以给我们带来丰收的喜悦,但是它却是我最喜欢的季节。
一说“冬”这个字,大家便会不由自主地联想到雪吧。是的,雪,这个冬之精灵,让冬天不在乏味。那纯洁无暇的雪白,成为冬季中一道独特的风景线。草地上,树木上,屋顶上都覆盖着一层一层的雪花,将银装素裹的世界打扮成了一位楚楚动人的少女。比起冬天的景色,我更喜欢那在凛冽寒风中傲然挺立的腊梅。它不畏严寒,开的是那样的艳,点点血红点缀着白色的大地,显得分外妖娆,呈现出了冬天的另一番风味。这不禁让我想起了千古吟诵的诗句“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”冬天,好一个粉妆玉砌的季节!
一年四季,犹如一串彩色的音符,每一个都是独一无二的,都有着自己独一无二的韵味。走过四季,在人生漫漫的旅途上细细聆听这美妙的四季之歌!四季,一个个美轮美奂的四季,感悟他们,会得到无尽的温暖、欣喜和快乐。
走过春天,给我的心上添了一抹草绿色。春是生机,是一把古色古香的筝,是一杯淡淡的绿茶,是一曲悠扬的《阳春白雪》。春天,江南已是“草长莺飞”,北方却还是如冬天一般寒冷。但寒冷总掩不住春的勃勃生机,为所有人带来心灵上的温暖。
走过夏天,给我的心上添了一抹火红色。夏是热情,是一把活力四射的贝司,是一杯浓浓的烈酒,是一曲高亢的《蓝色多瑙河》。夏天,一年中最炎热的季节,为所有人带来心灵上的炙热。
走过秋天,给我的心上添了一抹金**。秋是收获,是一把吉他,是一杯酸酸的柠檬汁,是一曲凄凉的《二泉映月》。秋天,叶子红了,枯萎了,堕落了,这个季节收获了悲伤;菊花开了,满天的香,天高云淡,万物凋零。为所有人带来心灵上的忧伤。
走过冬天,给我的心上添了一抹雪白色。冬是终结,是一架钢琴,是一杯暖暖的奶茶,是一曲深情的《献给爱丽丝》。冬天,一切都结束了。结束了,代表下一个轮回,为所有人带来心灵上的寂寥。
开始,终结,开始,终结,再开始,再终结。一个个轮回,了无重复。就是这一个个轮回,构成了唯美的自然。走过这美丽无双的四季。
6. 描写莫泊桑外貌的作文,大约400字这里有四班的六篇对于莫泊桑外貌的描写,或许不是最好的,但几位同学都很认真,也写出了各自不同的特点,说明观察都很细致,也都能加入自己的主观感情,值得肯定,希望各位同学能向他们学习,也能写出精彩来。
莫泊桑中等身材,微微偏瘦,有一个很坚强但又很善于思考的脸庞。在他那方形的脑门上,长着乌黑发亮的短发,有着标准欧洲人直挺挺的鼻子,脸的下半部分长着浓密的胡子。
那一双炯炯有神的眼睛使人感到他的深邃。 ——傅杨 莫泊桑中等身材,有一张严肃、正直的脸,虽然不帅气,但却给人一种博学多才,充满正义的感觉。
他那微扁的鼻子下有着卷曲的胡须。听别人发表言论时,总是把手交叉放在腹部,专注地凝视着对方。
——许煜婷 莫泊桑中等身材,有一副朴实但又深沉的脸。他的头很漂亮,黑色的浓密卷发覆盖了整个头颅。
黑色的眼睛大而有神,像专注着什么东西,同时又透出十分尖锐的探求的目光。直挺挺的鼻子下面长着浓密的胡子。
——陈丹 充满智慧的脑门上,竖立着短短的头发。一双充满幻想的眼睛,时不时地转溜几下。
一把修剪整齐的胡子粘贴在笔挺挺的鼻子下,那张充满文学气息的嘴却被大胡子遮住了一半。 ——胡佳雯 他的头不大,但很漂亮。
激动时他的眉毛挤成一团,似乎也在急于表达着什么。两只眼睛中的目光时而哗俯糕谎蕹荷革捅宫拉强烈,时而黯淡,但他的目光依旧炯炯有神。
高而挺的鼻子在他的脸上显得尤为突出。浓密胡须下长着一张小巧的嘴,但却不太爱说话,总见得他入神得听,在福楼拜面前似乎总没有他“插话的余地”。
——倪捷 一头浓密、乌黑的头发,一双精明的慧眼,似乎能抓住眼前的一切进行描写。直挺挺的鼻梁下有着一把大胡子,长着尖尖的下巴,看去满腹经纶。
一身正统的西装,显得非常绅士,让人对他产生一种敬佩、羡慕之情,不愧为世界短篇小说之父,身上散发着一种文学气质,使人沉醉、着迷。 ——张晶薇 他的头很大,但却大得很有个性,好象那里装着几个世纪的文学史,在那浓密的眉毛和直挺挺的鼻子之间,射出他深邃的目光。
那长而密的胡须下镶嵌着一张充满知识的嘴,也许是由于近视吧,他总是锁着自己的眉头,眯着眼,看上去很严肃的样子。 ——安琪。
7. 关于写动物waixing的作文400字左右我家养了一只小狗,十分可爱,它就像是我们的家人一般,是我们的开心果。
接下来就让我给大家介绍一下它吧。 它全身是以黑白为主色的,四肢短短的,就像国宝熊猫一般,因此得名——国宝。
国宝刚到我家的时候就很活泼,和任何人都很亲近,我们自然也非常喜欢它,我无论做什么,每过一会儿就会扭头去看看他在不在,好像怕他被人偷走了似的。每次我们全家吃晚饭就会和国宝在一起玩一会儿,似乎没了他就不行了。
现在我再也不会再嚷嚷着无聊没劲了,因为有了国宝陪着我玩。 我家的国宝似乎像一个小孩子似的,每当我不开心的时候它就会趴在那儿,用着无辜的眼神看着我。
有时我生气把他赶出小房间的时候,他也会躺在地上耍赖,好像在说:“让我再待一会儿嘛。”最后总是会把我弄得哭笑不得。
国宝现在已经三岁多了,妈妈说它相当于人类的十五岁了,已经长大了,但我看着它还是就像一个小孩子似的。每天晚上我和爸爸都会带着国宝出去玩一圈,我们整装待发的时候,似乎他也知道了就激动地绕着我们跑,好像是他准备要带去我们出去一样。
国宝也已经成为了我们家庭中不可或缺的一部分,我们少不了他,他也不能离开我们。
湖南小学语文言文
1. 小学语文文言文大全 简单的
草铺横野六七里,笛搞晚风三四调归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明 ①译文: 在绿草如茵的郊野,一个孩子头戴斗笠,身披蓑衣,在那里放牛天晚了,他骑着牛回家,偶尔拿出竹笛迎着晚风,吹出几支悠扬的曲子回到家里,饱饱地吃一餐晚饭天近黄昏,他连蓑衣也不脱,就露宿在敞亮的月色下面 ②注释 ax横野:辽阔的莽苍 bx笛搞:吹笛 cx卧月明:睡在月色下 dx铺:铺开 ex搞:逗搞 fx饱饭:吃饱了饭 gx蓑衣:棕或草编织的外衣,用来遮风避雨 hx卧月明:躺着不雅看敞亮的玉轮 ③牧童改写成短文 瞧!一眼望去一片绿油油的草,仿佛铺在地上似的!风轻轻的吹着小草发出"沙沙沙"的响声 侧耳倾听晚风中美妙的牧笛声 早上日头露出另一边脸的时候,牧童就拿着自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹着笛子,哼着小曲快乐地在草地上奔跑,自在,没有任何烦末路直至玩累了,就躺在绿油油的草地上,看着蓝蓝的天空飘着朵朵白云以及以及天空中飞翔的小鸟,嘴角浮起一丝微笑 43x《舟过安仁》 宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 ①译文: 两个小童坐在一只如扁舟般的小船上,稀罕的是他们在船上却不用篙以及棹 哦,怪不患上没下雨他们也张开了伞呢,本来不是为了遮雨,而是想哄骗伞使风让船前进啊! ②注释: ax篙:撑船用的竹竿或者木杆 bx棹:船桨 cx怪生:怪不患上 dx遮头:为头部遮挡住风雨 ex使风:借助风的力量 ③舟过安仁(改写)---短文 在湖南省东南部,有一个地方叫安仁县 春天来了,一个太阳光亮媚的日子,宋代诗人杨万里搭船去那里嬉戏来到安仁,杨万里顿时喜欢上这个了地方,这搭万物复苏,鸟语花喷鼻,湖光山色,美呀! 在这迷人的景色里,杨万里听见小孩的欢声笑语,不禁向四周观望,发明在不远的河面上的一叶渔船上,坐着两个很可爱的小孩,一个穿红肚兜,机灵鬼怪;另一个稍大一点的小孩,穿着短衣短裤,在撑着船儿逐步地前进过了一下子,船儿徐徐地停了下来,大一点的小孩收起竹篙,又停了船浆,船不动了杨万里觉患上很稀罕,心想:他们在干吗呢?这时候,他发明一个小孩撑起了一把伞,可是天气晴空,并没有雨啊,这让杨万里很发闷:不知道他们想干啥呢?百思不患上其解杨万里禁不住问他们:"你们张伞在做啥子呀?"小孩回答:"我们想省点力气,让风带着船儿向前走,在哄骗风力呢,风吹了伞,就能带着船儿走啦,嘻嘻!" 杨万里这时候才名顿开,叹道:这两个小孩真聪明呀 44x清平乐(yuè)·村居 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡(wú)赖, 溪头卧剥莲蓬 ①译文: 一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草一对白发老伉俪亲热地坐在一路用吴地方言聊天大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编制鸡笼;最有趣儿的是三儿子调皮可爱,躺卧在草地上剥莲蓬吃 ②注释: ax翁媪(ǎo):老翁、老妇 bx亡(wú)赖:指顽皮、淘气是爱称,并无贬意 cx清平乐:词牌名,"乐"读 yuè(多音字) dx相媚好:这搭指互相逗趣、作乐 ex茅檐:茅草搭的房子 fx醉里:喝了酒后,微微有点醉意 gx吴音:吴地的方言这搭泛指南方方言 hx锄豆:在豆田里锄草 ix恶棍:音同"恶棍",这搭指顽皮、可爱 ③清平乐x村居 改造成短文 (故事) 午后,我怀下落拓的心情逐步地随便走走,无意间瞥见了一座又低又小的茅屋茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵升沉的连绵的山,透露出乡村恬静的气味茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看患上清清晰楚;在太阳光的照耀下,河面显患上波光粼粼一阵子微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪溪面上有几朵美丽动人的荷花,有的完全怒放;有的含苞待放;还有的似放似没放白里透粉, 粉里透红,像一位位面带轻纱的羞涩奼女小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草,长患上十分茂盛,在小溪、荷花的烘托下,更显患上碧清可爱 茅屋前有一对白发苍苍的老伉俪,他们刚刚喝了一些酒,从他们红通通的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一路,用吴地的方言一路亲热的扳谈,旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩! 老伉俪的大儿子正在小溪的东边,豆地里辛勤地锄草,干患上多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着,正在用竹草细心肠编织着鸡笼,十分专注而尚未成年的小儿子呢,干不了啥子事,只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人喜爱! 多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪儿,久久不愿离去… 45x杨氏之子"的意思就是姓杨的人家的儿子 x=搁浅之处 梁国 x 杨氏子x九岁,甚 x 聪惠孔君平 x 诣 x 其父,父 x 不在,乃 x 呼儿出为 x 设果,果 x 有杨梅孔 x 指以示儿 x 曰:"此 x 是君家果" 儿 x 应声答曰:"未闻 x 孔雀 x 是夫子 x 家禽" ①译文: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明有一天,孔君平来参见他的父亲,刚巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅孔君平指着杨梅给孩子看,并说:"这是你家的水果"孩子顿时。
2. 求一遍文言文情书,送给老师,她是一个教三年级的语文老师,湖亲爱的静: 近来寒暑不常,希自珍慰。
岁月如矢,倏忽三载。七月转眼将至,而臣辞朝歌去陛下之日亦近矣! 今天下三分,情敌虎视眈眈,臣又当离此他往,此诚危急存亡之秋也,固有不得不进谏于陛下者。
愿陛下垂听,则臣幸。 臣本学生,躬读于大学,苟全性命于考试,不求闻达于教授,三年改其道。
臣生性淡漠,无意功名,昼夜苦读,心如止水。遁入空(文)学院计已有年,修成正果之日当在不远,熟料一时定力不坚,因空见色,由色生情,走火入魔, 重堕凡尘。
虽云臣六根未净,陛下实为臣造孽之因。年前臣于某一担心(dancing) 会中,始初识陛下,一见而惊为天人,再见而拜倒石榴裙下。
承蒙陛下下重用,不次擢升为护花大臣,由是感激,遂许陛下下以驰骋。爱命以来,夙夜忧叹, 恐托付不效,以伤陛下下之明,故展开快攻,深入敌对后,杀退情敌半打。
今天下初定,兵甲已足,昔日情敌,已灰飞因灭,然臣仍未能高枕天忧也盖臣 之于陛下,固未尝有二心;陛下之于臣,态度殊为游移。况陛下朝中,臣子何止 数十,宠臣亦有三人,故臣犹战战兢兢,毕恭毕敬,唯恐一朝失宠也。
今者臣接写书三卷,卷卷有臣名。夫执干扰以卫君,忠也;以卫社稷,义也。
故臣此去数月不能归,实有未能释怀于陛下下也。居庙堂之高,则忧其民; 处江湖之远,则忧其君,鸣呼!微斯人,吾谁与归? 臣未行已刻以陛下为念矣!陛下虽贤,然不免常为群小包围,故臣常戮力于清君侧之举。
陛下下亦宜自课,凡有花言巧语,自命为护花大臣者,宜付太后裁决,一律逐出宫中,以昭陛下下平明之治。小羊,老鼠二人,口蜜腹剑,绝非善类,陛下切勿亲近!陛下下之御犬丫花,此皆忠良,志虑忠纯,愿陛下亲之信之。
御弟为最佳电灯泡,臣曾领教其威力。愚以为凡有看**,观球赛之事,悉以携之,必能裨补缺漏,有所广益。
御犬丫花,战斗力极强,护主之心尤切,臣在它口中,报销西装裤两条。愚以为夜间出游,悉与之俱,必能使群小无所乘。
亲贤臣,远小人,此臣所以与陛下情好日密也;亲小人,远贤臣,此臣所以与前任又友告吹也。 愿陛下谘诹善道,察纳雅言,以待臣班师回朝,则臣不胜感激也! 反攻之号角响矣!剃光头进秦城之日至矣!臣顿首频呼:卿莫忘我!卿莫忘我! 信当远离,临表涕泣,不知所云。
祝永远快乐! 与汝阔别,三日有余。终不见汝,吾心戚戚,情难自抑,满卷相思。
? 昔见汝于藏经阁,初睥芳泽,即惊天人。秋波滟滟,青丝垂肩,娇态依依。
? 复多日与汝相处相知,吾之情生不吾由。吾不禁心中狂呼,此乃梦中鸿雁也。
? 夫弱水三千,则取一瓢足矣。夫理工芳草,惟独爱汝而无别乎。
? 易安居士曾午夜梦回,泪眼低吟:“才下眉头,却上心头。”始,吾疑,何故?今吾身受体历,方知古人之不余 ? 欺也。
? 景庄亦言:“为伊消得人憔悴。”吾亦疑,甚矣。
今吾人涉情土,身陷情潭,幡然醒悟,终悟其中之义也。 ? 每忆汝,辗转难眠,心有所思,情不自吾。
? 不思量,自难忘,料得夜夜肠断处,无处话凄凉。 ? 昔汝虽拒吾于千里之外,伤吾心,然吾怪之罪何有于汝乎?反,吾思与日俱增,吾情与时俱进。
于汝,情痴 ? 一 片,思浓于海,山不可动,海不可淹,火不可灭。爱慕之情,时时加之,岂有他人可吾及乎? ? 吾知才疏学浅,身非八尺,貌不扬人。
然吾之情之心,可昭日月,天地共鉴。 ? 文短情长,言有穷而情不可终,所未尽者,尚有万千,何止其乎? ? 汝其知也耶,其不知也耶??观其天下,殊不知多少英雄豪杰为情所困,殊不知多少壮士泪撒情场,殊不知多少勇士前仆后继。
吾乔某无飞天遁地之术,无占卜预测之法,法力平平,却无外乎。干冒生之危,半髓之险,拯救姑娘于水生火热之中。
吾者,其籍不考,吾祖从湖南震征新疆,于居之。虽出寒门,立志抱负,二十载,无大成。
闻桂林山水灵气极佳,我赴之,于是沐心川之灵秀,秉明之精华,乃有悟,事业爱情为吾求。 吾不敢有劳汝,但以一人之力,恐幸福之事,难达成,吾师曰:吾欲子呼,于吾也,必不成,求她之。
逐思汝。 上有古训云:窈窕淑女,君子好逑。
古书之道,岂敢不从。吾虽不得领悟,但也明其大意,况有佳人在此,怎不受教,若不此举,待到大彻大悟之时,岂不悲哉。
待到落花似散,落霞孤影,思之,只怕令吾来思,人去楼空,回首恨依。 汝不知,当日初见,汝恍若神仙妃子,颜如朝阳沐露,行云月色含羞,容若小荷初露,未开檀口三分笑,唇开齿白悦心怀。
双眸清澈,尽把秋水望折。仪表端庄,神态自若。
久处之,才知内涵二词,美丽贤淑,回眸清澈溪水润,朱唇上翘,齿露唇间,如清泉冰雪之净,天山雪莲之洁,一笑微露不胜之情,二笑温柔亲自然,三笑姑娘上心头。声如春阳融雪暖暖入耳,音似百鸟婉转灵动,典雅气质,恬静自然,不以物喜已悲,亦有怜悯仁爱之心,娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风,见之望俗。
观如貌品质,余尝不尽,闭月羞花,沉鱼落雁,倾国倾城,善之极丽质佳,然不及,却已有八两。汝之美,文辞何能表?歌咏何能杨?恕述词者才浅,终不能详描…… 思汝久矣,夜不能眠,忽起,坐之,明月照之,。
3. 2008年湖南语文高考文言文翻译(欧阳)公名颍,字孝叔。宋真宗咸平三年(1000),考上了进士,开始担任峡州军事判官,因为有治理的才能而名声远扬,就被州中任命为秘书省著作佐郎,担任建宁县知县。不到半年时间,峡路转运使薛颜巡视检查到万州,撤消那些不称职的官吏,认为要替代那些不称职的官吏没有那些能力特别突出的官员是做不到的。因而上奏朝廷从建宁县派遣欧阳颖前往担任。到任后又因为治理得力而闻名,从万州担任州级长官连续九次担任州级长官并且都治理得很不错。一迁再迁而到那叫做鄂州的地方,他两次推辞没有到任:第一次是安排在彭州,因为母亲老夫人年岁太老,没有真正到任;最后安排在嘉州,因为年岁已老,而告老还乡,也没有到任。真正治理的是七个州,大州繁杂宽广,小州民俗恶劣而奸窄,都是世人所指的难于治理的地方。其中特别历害的是歙州,这地方的百姓都熟悉法律令法,本性就喜欢诉讼,家家户户自备有簿书,凡是闻听到别人的一点点阴私,日常的行坐起立的句言片语,慢慢的都记录下来,等到有诉讼的时候就拿出来作为证据。他们把进入监狱戴脚镣手铐,就好象戴帽子束腰带,在竹席上睡觉一样,泰然着啊。有强盗把当地百姓董氏杀在大街上,捕捉了三年还是没有捉到,州太守一到,就把这强盗逮捕了并将他按法律处置了。又有一富家有盗贼夜晚进入他家仓库偷盗东西,有关部门千方百计想要尽快捕捉到,并且又大力悬赏(缉捕)盗贼,都不能捕获,主管官吏对这件事情感到苦恼。欧阳公说不要追捕和悬赏捉拿,只是召来了富家的两个儿子,把他两人戴上刑具关进监狱,审讯他们。州里的官吏百姓都说“这两人一贯是好孩子呀”,感到非常奇怪,还有的疑虑弄错而相互到欧阳颖公处谏劝。欧阳颖公坚持没有答理,审讯更加急迫,这两个富家儿子认罪服法。然而官吏百姓还是怀疑他们(是因为)经受不住(审讯之苦)而自己承认强加给他们的罪名。等到在某此处所取出他们所偷盗某些物件时,大家才认为欧阳颖公是对的,然后欢呼着说:“欧阳颖公,真有如神明啊。”他治理最难治理的地方(都能)这样,那些容易的(就)可想而知道了。
欧阳颖公刚毅果断很有气质,外表严厉内里聪明,有不可侵犯的气质,分是凭这些来治理地方政务,也是凭这些来洁持他的本身。当初,曾祖父颖以侍郎的身份担任许田县县令,当时丁晋公尚且年少,客居在曾祖父治理的县内。曾祖父见到丁晋公,认为他有贵人的气质,就让欧阳颖公与丁晋公交游,给予丁晋公的帮助非常多。到欧阳颖公治理峡州的时候,丁晋公推荐欧阳颖公,于是任命为著作之职。自这以后,丁晋公担任非常显赫的地位,掌握着国家的大权,天下的士人往往因为攀上丁晋公而得到荣显的地位,但欧阳颖公却退避不与丁晋公过多接触。所以欧阳颖公在仕途上,从担任著作佐郎开始、到秘书丞、到太常博士、到尚书屯田、到都官、到职方三员外郎、到郎中,都是凭借着年年岁岁考核评介,按次第升迁,担任万州、峡州、鄂州、歙州、彭州、岳州、阆州、饶州、嘉州的知府,都是他劳绩所应当得到的。到丁晋公败落,其他士人大多不免受到牵连,惟独欧阳颖公没有牵连到。
宋仁宗明道二年(1033),因为年老乞求到陪都任职,在荆南有田产,于是就告老归乡。在景佑元年(1034)正月二十六日在家寿终正寝,享年七十三。
应该没错吧!! 给点分咯!
4. 一道语文的文言文阅读题,阅读下面两段文言文,完成1~4题.[甲]潭中1.[甲]潭中游鱼约有一百来条,都好象在空中游动,没有什么依靠似的.阳光直射潭底,把鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动;忽然间又向远处游去了.来来往往轻快敏捷,好象在与游人一起娱乐. 2.(1)可:大概,大约 (2)清:冷清(3)向南 (4)用言语说出3.(1)溪岸的形势象狗的牙齿般交错参差,无法看到水的源头.(2)秀美的树木奇异的竹林,垂下的阴影相互掩映.(3)使人感到心境凄凉,寒气彻骨,寂静幽深.(4)顺着水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那样曲折,又象蛇爬行那样弯曲,或隐或现,都看得清楚.4.这里的景色优美却无人赏爱,触发了作者对自己境遇的感慨.(唔累了,我现在初三语文还不错.就帮你一下把)。
5. 求人教版小学语文所有文言文及翻译杨氏之子
原文:
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
伯牙绝弦
原文:
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
译文:
俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴.伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了,赞叹到:”太好了,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想要表达流水,钟子期就说:”太好了,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想表现什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴
学奕
原文:
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
译文:
弈秋,是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教两个人下围棋。其中有一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都认真听,细细琢磨,认真领悟;另一个人表面上也在听弈秋的教导,可是心里却认为天鹅要来了,想着如何拉弓搭箭把天鹅射下来。他们虽然一起学习围棋,可是后者不如前者。是他的智力不如前者吗?回答:不是这样的。
两小儿辩日
原文:
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖。及日中,则如盘盂盘盂:盛物之器,圆者为盘,方者为盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
译文:
孔子到东方游历,见到两个小孩在辩论,(就过去)问他们在辩什么。
一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候距人近,而到中午的时候离人远。”
(另)一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候远,而到中午的时候近。”
一个小孩说:“太阳刚出来的时候像马车的车顶那么大。等到中午,就像盘子一样大,这不就是远的(看起来)小而近的(看起来)大吗?”
(另)一个小孩说:“太阳刚出来的时候很凉快,等到了中午的时候(感觉)就像进入了澡塘,这不就是越近(感觉)越热越远(感觉)越凉吗?”
孔子也无法决断(谁对谁错)。两个小孩笑话孔子说:“谁说你懂得很多啊?”
6. 求人教版小学语文文言文目录古诗两首
《春晓》
《村居》
古诗两首
《所见》
《小池》
古诗两首
《赠刘景文》
《山行》
古诗两首
《草》
《宿新市徐公店》
古诗两首
《望天门山》
《饮湖上初晴后语》
古诗两首
《望庐山瀑布》
《绝句》
古诗两首
《回乡偶书》
《赠汪伦》
寓言两则
揠苗助长
守株待兔
古诗两首
《夜书所见》
《九月九日忆山东兄弟》
古诗两首
《咏柳》
《春日》
古诗两首
《乞巧》
《嫦娥》
西门豹
女娲补天
古诗两首
《题西林壁》
《游山西村
古诗词三首
《独坐敬亭山》
《望洞庭》
《忆江南》
寓言两则
《纪昌学射》
《扁鹊治病》
古诗词三首
《泊船瓜洲》
《秋思》
《长相思》
将相和
草船借箭
景阳冈
猴王出世
诗经·采薇(节选)
春夜喜雨
西江月·夜行黄沙道中
天净沙·秋
天上的街市
文言文两则
《学弈》
《两小儿辨日》
7. 湖南13年高考语文卷文言文翻译找不到最后一段的,互相抄袭原文原文:
臣前被诏,使采三国异同以注陈寿国志。寿书铨叙可观,事多审正。诚游览之苑囿,近世之嘉史。然失在于略,时有所脱漏。臣奉旨寻详,务在周悉。上搜旧闻,傍摭遗逸。按三国虽历年不远,而事关汉、晋。首尾所涉,出入百载。注记纷错,每多舛互。其寿所不载,事宜存录者,则罔不毕取以补其阙。或同说一事而辞有乖杂,或出事本异,疑不能判,并皆抄内以备异闻。若乃纰缪显然,言不附理,则随违矫正以惩其妄。其时事当否及寿之小失,颇以愚意有所论辩。自就撰集,已垂期月。写校始讫,谨封上呈。
译文:
我之前接受了陛下的诏书,命我搜集三国时期多方面的史料,来注释陈寿的《三国志》,陈寿的书权衡轻重得当,史实大多精审而正确,实在是像一座适宜游览观赏的园林,是近代的一部难得的史书。然而此书的缺点在于太过简略,常常有遗漏的地方。我奉旨寻求历史的详情,致力于完备周全。上溯历史搜寻过去的见闻,旁征博引遗事逸闻。我考察三国时代虽然经历的年代并不久远,但它的历史却关涉到汉晋。从开始到结束所经历的时间,相差有一百年。这期间记载注释的史料纷乱错杂,经常有许多相互抵触的地方。对于那些陈寿没有记载,但却应该记录的史料,我就全部选取,来弥补他的缺漏。或者虽然说的是同一件事情,但言辞却背离交错的,或者对于发生的事情本来就说法不一,存疑不能下论断的,我就一并记录在书中来保存不同的说法。如果是错误非常明显的,言辞不符合常理的,就在错误之处予以纠正,来警戒他的荒诞。对他记录的时事不知恰当与否应该存疑之处和陈寿有小的失误的地方,就多按我自己的意思来做分析。自从我编辑完成此书,至今已经将近一月。写作校勘刚刚完成,恭敬地封合好呈给陛下。
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